各教学单位：
为持续推动皇冠比分教育教学改革，落实双高建设任务，以赛促教，提升皇冠比分教师整体教学能力，经研究决定，拟于2025年3月举办2025年度校级教师教学能力比赛。现将有关事宜通知如下：
一、参赛教学团队
本次教学能力比赛分正式赛道和成长赛道两个类别。
（一）正式赛道：每个参赛教学团队3-4人，由近3年内实际承担参赛课程或相关课程教学任务的教师组成；教学团队结构合理，职业院校教龄不少于2年，40周岁以下（含）的教师不少于1人，具备高级专业技术职务或取得高级职业技能等级证书的教师不少于1人；专业课程组教学团队中“双师型”教师占比在50%以上；皇冠比分正式聘用的企业兼职教师可按要求参加专业课程组的比赛，数量不超过1人。
鼓励国家级和省级职业教育教师教学创新团队、教学名师、教学成果奖主持人以及具有正高级专业技术职务的优秀教师报名参赛。
（二）成长赛道：每个参赛教学团队2-4人，由近3年（2022年以来）新入职教师组成。参赛教师不得同时参加两个赛道的比赛。比赛内容和分组与正式赛道一致，单独评定获奖等次。成长赛道以加强新教师教学基本功和能力训练为着力点，以赛促训，以赛促改，加速推动新教师教学能力提升。
二、比赛内容及分组
（一）公共基础课程组
比赛内容为不少于12学时连续、完整的教学内容，包括体育、军事课、心理健康教育、信息技术、英语、数学及其他公共基础课等。因全国职业院校技能大赛思想政治教育课程教学能力比赛高等职业教育组，与全国高校思想政治理论课教学展示活动统筹举办，请马克思主义学院自行组织安排。
（二）专业课程组
1.专业课程一组。比赛内容为专业课程中不少于16学时连续、完整的教学内容，参赛课程应为专业基础课、专业核心课或专业拓展（选修）课，以教育部印发《职业教育专业目录（2021年）》中的“专业类”（四位代码，下同）进行报名。
2.专业课程二组。比赛内容为专业课程中不少于16学时连续、完整的教学内容，其中体现教师实操演示与指导的内容不少于8学时，参赛课程为专业核心课或专业拓展（选修）课，或专周实习实训、岗位实习等实践教学环节。根据教育部印发《职业教育专业目录（2021年）》中的“专业类”进行报名。
三、参赛要求
（一）参赛资格。以二级学院（部）为单位组织参赛。各专业学院推荐作品应覆盖开设专业所在大类，且每个专业学院的专业课程二组作品不少于1件。其中，曾经获得往届教学比赛国赛奖项、省赛一等奖的作品不得参赛。往届省赛、校赛其他获奖作品必须做出重大修改后，方可参赛（往届省赛二三等奖也可根据实际需要参加省赛遴选）。各二级学院（部）校赛参赛名额分配，见附件1。
（二）报名方式。以教学团队的形式报名参赛，报送校赛时每位教师只能参加一个团队。
（三）参赛作品应为原创�